Archives avril, 2010

Chat organisé le 29/4 par l’APEC : Comment utiliser les réseaux sociaux sur internet ?

Pour optimiser sa visibilité sur internet, mieux gérer son réseau de contacts professionnels et piloter de manière dynamique sa carrière, les réseaux sociaux professionnels sont devenus incontournables !

Même sans disposer d’un réseau très développé, les sites de réseaux sont une véritable mine d’informations pour qui souhaite se renseigner sur la réalité d’un poste ou l’organisation d’une entreprise, ou se faire connaître et échanger avec d’autres professionnels de son domaine. A condition d’en maîtriser tous les rouages et savoir qu’en attendre. Lire la suite »

Question de parents sur l’orientation

Question d’une maman, d’un fils de 15 ans, en 3ème, à Carignan :
Mon fils de 15 ans ne fait rien en classe de 3ème, il veut devenir conducteur de trains. Vaut-il mieux le mette en bac pro eleec et rattraper une 1ère STI après la 2ème année de bac pro ou le mettre en seconde et ensuite en bac sti directement ? Existe-t-il toujours des classes de 1ère adaptation ou est-ce la même classe qu’après une seconde technologique l’on réintègre ? Lire la suite »

Education : bientôt des affiches pour aider les jeunes homos

Article de Paul Parant pour www.tetu.com

En février dernier, Luc Chatel s’était opposé à la projection dans les écoles primaires du Baiser de la lune, ce dessin-animé de sensibilisation contre l’homophobie. Mais, il avait promis d’envoyer aux collèges du matériel de prévention à destination des jeunes homosexuels. Il s’était notamment engagé à afficher la Ligne Azur dans les lycées.
Deux mois plus tard, Luc Chatel a tenu sa promesse. Le ministre de l’Education et porte-parole du gouvernement vient en effet d’envoyer à tous les proviseurs de lycées et à tous les principaux de collèges un kit de promotion de la Ligne Azur, cette ligne d’écoute anonyme et gratuite, destinée à soutenir les personnes, et en particulier les jeunes, qui s’interrogent sur leur orientation sexuelle. Lire la suite »

Absentéisme : le dispositif de suspension des allocations

Article de Constance Jamet pour le Figaro

FOCUS – Une proposition de loi veut suspendre les allocations familiales pour les parents d’enfants trop souvent absents sans raison de l’école. Ce texte complètera le contrat de responsabilité parentale déjà en vigueur. Le point sur ces mesures.

Le mécanisme de suspension des allocations familiales en cas d’absentéisme d’un élève scolarisé existe déjà depuis 2006. Instauré par la loi «égalité des chances», le «contrat de responsabilité parentale» (CRP) peut en cas de non respect de ses clauses conduire la suspension des aides sociales.

Ce que prévoit le nouveau texte. Il place l’inspecteur d’académie au centre du système. Alerté par le chef d’établissement au bout de quatre demi-journées «séchées» sans justification, l’inspecteur envoie aux parents de l’élève un avertissement. Il leur rappelle leurs devoirs familiaux et le caractère obligatoire de l’école et les prévient qu’ils risquent une suspension des allocations si leur enfant continue de sauter les cours. La suspension n’est pas immédiate. Lire la suite »

Ces entreprises qui font rêver les jeunes diplômés

Article extrait de www.lexpress.fr – LVMH et EADS arrivent en tête du palmarès des entreprises dans lesquelles souhaitent travailler les étudiants des grandes écoles. Explications.

LVMH et EADS. Des acronymes qui font rêver les étudiants des grandes écoles de commerce et d’ingénieur. D’après le palmarès 2010 établi par l’institut Universum, ces deux entreprises incarnent le mieux les attentes professionnelles des jeunes diplômés: « Avant la crise, les étudiants voulaient d’abord diriger une équipe, être challengé intellectuellement et avoir d’importantes responsabilités. Mais cette année, nous avons remarqué que les candidats recherchaient en premier lieu une solidité financière », explique Julie Giraud-Avril, responsable marketing France chez Universum. Lire la suite »

Les indicateurs des lycées, « un outil d’information, pas de classement »

Les indicateurs de résultats des lycées, mis en ligne mercredi par le ministère de l’Education nationale, constituent un « outil d’information, pas de classement », a déclaré mercredi Michel Quéré, directeur de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp) au ministère.

« Il ne s’agit pas pour nous d’établir un palmarès ou un classement, mais de produire la meilleure information possible« , a-t-il expliqué devant la presse.

« Le but de cette conférence de presse est d’éviter les palmarès, c’est un appel à l’intelligence. Les palmarès, souvent, pêchent par simplisme, et pas seulement dans le domaine scolaire », a renchéri Jean-Michel Blanquer, directeur général de l’enseignement scolaire (Dgesco). Lire la suite »

L’ONISEP publie le Guide du Lycéen pour l’entrée en 1ère

L’ONISEP publie le Guide du Lycéen pour l’entrée en 1ère en septembre 2010.

Pour le lycée général et technologique, le guide de l’Onisep à destination des élèves de Seconde comporte trois chapitres : choisir sa voie, le Bac en fiches, après le Bac.

Les jeunes Franciliens gardent le cap

Article de Métro – Le conseil économique et social régional dévoile ce vendredi une enquête sur les attentes et les préoccupations des 15-29 ans. Mobilité, emploi et logement sont leur priorité. Ils ont plutôt confiance dans leur avenir.

Pragmatiques et confiants. Ces deux mots pourraient résumer la vaste enquête sur les attentes des jeunes Franciliens de 15-29 ans que doit révéler ce vendredi le conseil économique et social régional (CESR). Voici ce qu’ils disent.

Orientation
Qui a dit que les jeunes choisissaient leur carrière par dépit ? Plus de sept sur dix affirment avoir fait un choix positif, contre 14% qui l’ont fait parce que « le reste leur plaisait encore moins ». Seuls 11% auraient voulu faire autre chose mais il n’y avait pas de débouché. Lire la suite »

Clôture des états généraux de la sécurité à l’École

Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale, porte-parole du Gouvernement, a conclu, jeudi 8 avril en Sorbonne, les états généraux de la sécurité à l’École.

Préparés avec l’éclairage d’un Conseil scientifique présidé par Éric Debarbieux et composé de chercheurs et d’experts français et internationaux, les états généraux de la sécurité à l’École ont eu pour ambition de comprendre, prévenir et agir. Leurs propositions et leurs analyses s’inscriront dans la durée.

Au terme des échanges, le ministre a présenté les cinq orientations qu’il entend mettre en œuvre dans les mois à venir pour faire reculer la violence en milieu scolaire :

1. Mesurer la violence et le climat dans les établissements scolaires
L’enquête SIVIS (Système d’information et de vigilance sur la sécurité scolaire) sera complétée par de nouveaux indicateurs, déclinée à l’échelle départementale et publiée chaque trimestre. Une enquête nationale de victimation sera réalisée en partenariat avec l’Observatoire national de la délinquance. Lire la suite »

Guide pratique de l’insertion des jeunes en difficultés dans l’entreprise

A la suite des « Trophées de l’insertion des jeunes en grande difficulté par l’entreprise », Entreprise et Progrès, en collaboration avec quelques candidats, a décidé d’établir un « guide des bonnes pratiques » pour aider les chefs d’entreprise qui génèrent l’essentiel de l’emploi en France et les partenaires emploi qui s’engagent à les épauler.

Le but de cet ouvrage est d’inciter les chefs d’entreprise à embaucher des jeunes en difficulté ayant généralement un niveau de formation très faible et qui apprendront les techniques de leur métier « sur le tas ». Il les aidera à se poser les bonnes questions et leur apportera les réponses essentielles.

D’autres chefs d’entreprise ont osé le faire, ils ont des taux de succès de l’ordre de 70 à 80 %. Lire la suite »