L’Ecole des Mines de Nancy Invente son futur !
A l’occasion d’une soirée-rencontres co-organisée pour ses 90 ans avec l’Association des Anciens Elèves dans les Salons du Sénat sur le thème : « La crise : le moment de la décision », l’Ecole des Mines de Nancy souhaite faire le point sur ses objectifs de développement et les moyens qu’elle met en oeuvre pour les réaliser.
L’Ecole veut former des ingénieurs généralistes et humanistes à même de comprendre ce monde et de l’animer, qui trouvent leur place au cÅ“ur du monde socio-économique.
Riche d’une pédagogie innovante qui allie acquisition de connaissances scientifiques et techniques et ouverture au monde, elle veut accélérer son développement à l’international, accroître ses liens avec les entreprises, renforcer son rayonnement et son attractivité, et ainsi affirmer sa place et son rôle dans le peloton de tête des grandes écoles d’ingénieurs françaises.
Des objectifs concrets :
– Développer l’action internationale en préparant ses élèves à une économie mondiale et à des problématiques interculturelles,
– Développer et consolider ses liens avec les entreprises en particulier en préparant les élèves ingénieurs à affronter les défis de demain,
– Développer et adapter en permanence sa pédagogie, en maintenant un haut niveau de connaissances scientifiques et techniques des élèves ingénieurs, au travers d’un lien fort avec la recherche et en favorisant l’épanouissement de leur personnalité.
Des moyens :
– La création d’un nouveau campus dans le cadre de l’alliance artem
– La création d’une chaire Ingénierie et Innovation
– La préparation d’une campagne de levée de fonds
Grâce aux fonds ainsi réunis, l’école souhaite :
– inviter des personnalités d’excellence issues du monde de la pensée pour sensibiliser les élèves aux grandes questions du monde contemporain (Ethique, développement durable, culture…)
– attirer des enseignants-chercheurs de renommée internationale dans des domaines scientifiques de pointe
– créer un fond de bourses pour les étudiants étrangers ou français et ainsi favoriser l’ouverture culturelle et sociale de l’Ecole.
La création d’un nouveau campus va offrir à l’école :
– Un outil moderne d’enseignement qui réunira en un même lieu élèves, enseignants, chercheurs et personnels administratifs, au service d’une pédagogie porteuse de créativité et d’ouverture,
– Une attractivité renforcée auprès des étudiants français et étrangers à fort potentiel,
– La possibilité de création de nouvelles filières,
– Le développement de nouvelles opportunités avec des entreprises au travers notamment de leur implication dans l’Association « artem-entreprises »,
– Des locaux créés en intégrant les enjeux du développement durable (puits canadiens, capteurs photovoltaïques, récupération des eaux de pluie, ventilation naturelle…).
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Le campus réalisé pour réunir dans un même lieu : l’École des Mines de Nancy, ICN Business School, l’École Nationale Supérieure d’Art de Nancy, l’IAE et l’Institut Jean Lamour, sera bâti au cÅ“ur du Grand Nancy, sur le site des anciennes casernes Molitor-Manutention. Les bâtiments, d’une superficie de l’ordre de 85 000 m2 sur une emprise de près de 10 hectares, accueilleront environ 5 000 personnes (3 550 étudiants et 1 400 enseignants, chercheurs, personnels administratifs et techniques). La première pierre des bâtiments devrait être posée en novembre 2009 et la construction terminée pour la rentrée 2012.
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A propos des Mines de Nancy
Créée en 1919, l’Ecole des Mines de Nancy est une composante de l’Institut National Polytechnique de Lorraine, placée sous la tutelle du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la recherche. Elle appartient au Groupe des Ecoles des Mines (GEM). Elle est une grande école d’ingénieurs dont le recrutement est assuré, pour l’essentiel , par le concours commun Mines-Ponts. Le diplôme « historique » qu’elle délivre est celui d’Ingénieur Civil des Mines. Elle est l’une des trois écoles fondatrice d’Artem-Nancy avec l’ICN Business School et l’Ecole Nationale Supérieure d’Art de Nancy.
Quelques chiffres clefs : plus de 800 étudiants et auditeurs de formation / 110 doctorants / 170 chercheurs et enseignants-chercheurs / 80 personnels BIATOS (ingénieurs, personnel administratif, techniciens, ouvriers et personnel de service) / 3 formations initiales, 5 Masters, 4 Mastères Spécialisés et 3 Ecoles Doctorales / 17 nationalités représentées / 20 partenariats académiques avec des universités étrangères / 6 laboratoires présents à l’Ecole, qui l’accompagneront sur le campus d’Artem-Nancy.
Site de l’Ecole : http://www.mines.inpl-nancy.fr