L’expérimentation lancée par le ministère de l’Éducation « cours le matin, sport l’après-midi » -dont nous vous avions parlé- ne semble pas avoir une influence sur les résultats scolaires des élèves. Étudier le matin, puis s’aérer l’esprit en faisant du sport l’après-midi  ne donne pas forcément de meilleurs élèves. Une étude du ministère de l’Éducation nationale dresse le premier bilan de cette expérimentation.

Lancée à la rentrée 2010, l’expérimentation « cours le matin, sport l’après-midi » vise principalement à « contribuer, par une pratique régulière, à la réussite des élèves ainsi qu’à l’amélioration de leur bien-être et leur santé », rappelle l’étude de la Direction des statistiques du ministère de l’Education nationale (Depp), publiée mardi dans Le Figaro. Lire la suite »