La Semaine école-entreprise s’est déroulé du 23 au 27 novembre. L’occasion de créer des liens entre deux univers et de permettre aux élèves de se projeter dans différents métiers.

Découvrir l’entreprise

Le principe est simple : des chefs d’entreprises, des cadres ou encore des commerciaux interviennent dans les classes, de la 4e à la terminale, des établissements publics et privés. Quand le contact passe, une visite de l’entreprise peut ainsi être programmée.

En pratique

La Semaine école-entreprise s’inscrit dans les objectifs du socle commun de connaissances et de la récente réforme du lycée. En valorisant le lien études-projet professionnel, l’enjeu est d’ouvrir les jeunes au monde économique.

Le recteur de l’académie de Créteil propose aux établissements scolaires de faire appel à « des étudiants ou des personnes titulaires au minimum d’une licence ou ayant des compétences avérées », pour remplacer les enseignants absents, dans une circulaire dont l’Associated Press a obtenu une copie, jeudi.

Les syndicats dénoncent du « bricolage », ou encore « un aveu sans détour des difficultés lourdes », du système éducatif. Interrogés, le rectorat de Créteil et le ministère de l’Education n’ont pas fait de commentaires dans l’immédiat.

« Vous avez peut-être dans votre entourage personnel ou parmi votre population de vie scolaire, des étudiants ou des personnes titulaires au minimum d’une licence ou ayant des compétences avérées qui pourraient venir valablement alimenter le vivier de contractuels ou de vacataires », écrit le recteur de l’académie de Créteil (Val de Marne), Jean-Michel Blanquer, dans ce document intitulé « Amélioration des pratiques liées au remplacement ». Lire la suite »

– Le Baobab de l’album, un prix Salon du livre et de la presse jeunesse, Le Monde, le Syndicat de la Librairie Française et l’Association des librairies spécialisées jeunesse, décerné par un jury d’artistes et de professionnels du livre, présidé par Gilles Porte, photographe, a été attribué à Annie du lac, de Kitty Crowther, éditions Pastel.
– Le Prix de la presse des jeunes, un prix Salon du livre et de la presse jeunesse et Syndicat de la presse des jeunes, qui récompense un documentaire destiné aux jeunes à partir de 8 ans, élu par un jury de journalistes, présidé par Gérard Dhôtel, rédacteur en chef du Monde des Ados (Fleurus presse), a été décerné à Missak, l’enfant de l’affiche rouge, de Didier Daeninckx et Laurent Corvaisier, éditions Rue du Monde. Lire la suite »

Le mot « reconversion » est dans l’air du temps. Le monde bouge, l’économie change de cycle, l’Entreprise s’adapte, les employés changent de métier. Une nouvelle vie se profile à l’horizon. L’Institution militaire n’échappe pas à ce vaste recyclage qui chamboule toutes les habitudes, toutes les certitudes. Pour envisager l’avenir d’un bon Å“il, plus que jamais, l’impératif général est de se reconvertir. Il en est de même pour les militaires en fin de service actif qui envisagent de s’insérer dans la vie civile.
Aider les personnels à franchir au mieux le pont qui relie les mondes militaire et civil est l’objectif déclaré conjointement par l’association « Carrefours pour l’Emploi » reconnue d’utilité publique et la Direction des Ressources Humaines du Ministère de la Défense et son Agence de reconversion.

La 5ème édition du «Carrefour Emploi Défense Mobilité» se tient le jeudi 26 novembre de 9h à 13h à l’Ecole Militaire, au 1 place Joffre dans le 7ème arrondissement de Paris. Lire la suite »

Plusieurs syndicats de l’Éducation nationale appellent à la grève et à manifester, demain, notamment contre la réforme de la formation des enseignants.

La FSU, et la Ferc-CGT, fédération enseignement de la CGT, ont appelé, jeudi dernier, les personnels «à participer massivement», demain, à un mouvement de grève. Celle-ci devrait entraîner la mise en place dans certaines écoles primaires du service minimum d’accueil. La FSU et Ferc-CGT, qui critiquent les «50.000 suppressions de postes d’enseignants en cinq ans», réclament «des recrutements à la hauteur des besoins». Ils exigent aussi une «réelle revalorisation» des enseignants, «l’amélioration des conditions de travail» et la titularisation des précaires.

Le Snes-FSU en première ligne

Principal syndicat des professeurs du secondaire, le Snes-FSU appelle également les personnels à refuser la réforme du lycée présentée, jeudi, par le ministre de l’Education nationale, Luc Chatel. Lire la suite »

Les grandes lignes de la réforme de Luc Chatel ont été publiées sur le site internet du ministère.

Le détail des classes : Seconde (28h30 de cours semaine)

– La création d’un accompagnement personnalisé de 2h hebdomadaires. Grâce à l’accompagnement personnalisé, l’élève bénéficie d’un soutien individualisé, perfectionne ses méthodes de travail et gagne en autonomie.

– L’introduction de deux enseignements d’exploration de 1h30 hebdomadaire chacun dont au moins un enseignement d’économie (sciences économiques et sociales ou économie appliquée et gestion). Grâce à ces enseignements d’exploration, le lycéen choisit et expérimente de nouvelles matières : la seconde devient une véritable classe de détermination. Lire la suite »

La troisième édition du baromètre Emploi de l’EDHEC qui vient de paraître confirme la prudence des entreprises sur le marché de l’emploi des Jeunes diplômés  de niveau Master2 en cette fin d’année mais fait apparaître un signal encourageant.

Plus de 70 % des entreprises interrogées affirment avoir recruté sur le dernier trimestre et avoir l’intention de le faire sur les 3 mois prochains mois. Si ce chiffre a peu évolué depuis la dernière édition, on peut se réjouir de voir que plus d’un quart des entreprises pensent recruter plus en volume contre 10 % d’entre elles lors du baromètre précédent. Lire la suite »

Maxicours a mené une étude auprès de 444 élèves de la 6ème à la Terminale en octobre 2009, qui révèle que 60 % des élèves dans l’enseignement secondaire se déclarent « moyens » ou « faibles » en classe. Parmi les répondants, tous abonnés à Maxicours, 32 % se trouvent  « bons ».

Cette étude souligne notamment les attentes des élèves :

Des professeurs plus motivés et vivants, à l’opposé de ceux qu’ils décrivent souvent comme « ennuyeux »,

Des horaires moins contraignants et des activités en petits groupes,

Des méthodes d’enseignement innovantes, plus souvent renouvelées (pour échapper à la routine ressentie),

Un enseignement des langues vivantes « plus vivantes », car elles sont encore trop souvent enseignées « à l’écrit ». Lire la suite »

Le Sommet Mondial de l’Innovation dans l’Éducation /WISE dévoile son programme

Des leaders d’opinion et des personnalités d’envergure internationale contribuent et participent à ce sommet du 16 au 18 novembre au Qatar.

Un programme ambitieux

Le Sommet Mondial de l’Innovation dans l’Education / WISE – une initiative de la Qatar Foundation – propose un plan de travail de grande ampleur destiné à susciter le dialogue et les débats internationaux du 16 au 18 novembre 2009 à Doaha (Qatar). Le public est ainsi convié à prendre part à des séances plénières et des ateliers de réflexion visant à explorer trois grandes thématiques : le pluralisme, le développement durable et l’innovation dans l’éducation. Parmi les principaux participants, WISE a le plaisir de recevoir, cette année, Irina Bokova, Directrice générale de l’UNESCO, en qualité d’invitée d’honneur. Lire la suite »

Le 9 octobre 2009, les étudiants d’écoles de commerce, d’ingénieurs et d’universités ont découvert la 4ème édition de CITIZEN ACT, le Business Game* RSE – Responsabilité Sociale et Environnementale – de Société Générale, et peuvent s’inscrire sur www.citizenact.com. L’objectif ? Développer des projets et « Inventer la Banque de demain » et pourquoi pas les concrétiser. Lire la suite »