Maxicours a mené une étude auprès de 444 élèves de la 6ème à la Terminale en octobre 2009, qui révèle que 60 % des élèves dans l’enseignement secondaire se déclarent « moyens » ou « faibles » en classe. Parmi les répondants, tous abonnés à Maxicours, 32 % se trouvent  « bons ».

Cette étude souligne notamment les attentes des élèves :

Des professeurs plus motivés et vivants, à l’opposé de ceux qu’ils décrivent souvent comme « ennuyeux »,

Des horaires moins contraignants et des activités en petits groupes,

Des méthodes d’enseignement innovantes, plus souvent renouvelées (pour échapper à la routine ressentie),

Un enseignement des langues vivantes « plus vivantes », car elles sont encore trop souvent enseignées « à l’écrit ».

Les jeunes et Internet : le surf utile

Les collégiens et lycéens interrogés partagent sans surprise leur temps passé sur Internet entre le travail (recherches, cours, corrigés d’exercices) et les loisirs

58 % des lycéens et 45 % des collégiens déclarent utiliser MSN ou Facebook pour travailler.

Plus de la moitié (56 %) déclarent surfer « sous contrôle » de leurs parents.

Les mathématiques, le Français et les langues arrivent en tête des matières plébiscitées par les élèves

Dans chaque matière, Maxicours a mis au point des outils d’apprentissage et de révisions à tous les niveaux de la scolarité au primaire, au collège et au lycée :

L’élève peut profiter en 6ème de l’intégralité de son programme de mathématiques avec des vidéos ludiques.

En Français, les collégiens bénéficient de vidéos et de dictées interactives.

Des vidéos permettent d’explorer la civilisation anglo-saxonne avec des thèmes proches du quotidien des anglais et américains, tels que Thanksgiving, Harry Potter, etc.