Les 778.000 élèves inscrits en classe de troisième cette année débutent ce matin les épreuves du brevet des collèges, alors qu’une réforme de l’examen est à l’étude pour l’an prochain.

Dès 9h, les élèves passeront l‘épreuve de français en deux temps: une partie de travail de réécriture, puis une partie de rédaction. Dans l’après-midi, ils plancheront sur l’examen d’histoire-géographie et d’éducation civique. Puis viendront les mathématiques, mercredi matin.

En 2008, 96% des élèves inscrits s’étaient présentés aux épreuves, et 82,1% d’entre eux avaient obtenu le Diplôme national du brevet (DNB), premier grand diplôme de la scolarité française. Lire la suite »

Valérie Pécresse, ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche et Ariane Obolensky, directrice générale de la FBF, ont signé en présence de Michel Pébereau, président de BNP Paribas, un protocole d’orientation pour renforcer les relations entre les établissements d’enseignement supérieur et la profession bancaire dans le cadre de l’autonomie des universités, avec une première convention d’application concernant la professionnalisation. Lire la suite »

Question d’une maman pour son fils de 18 ans, en terminale, à Mirtan :
Bonjour, quels sont les débouchés du DUT GEA option PMO ? Peut-on travailler dans le commerce si l’on choisit cette option ? Merci Lire la suite »

L’écart hommes/femmes dans les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) perdure et les stéréotypes détournent plus que jamais les femmes des emplois technologiques.

Une étude menée dans 5 pays – dont la France – révèle que bien qu’elles aient les compétences informatiques requises, les jeunes femmes continuent à se détourner des études et carrières technologiques.

Cette étude menée par EUN Schoolnet, pour le compte de Cisco, révèle que les femmes continuent à renoncer à la poursuite de leurs études ou à occuper des emplois dans le secteur des technologies de l’information et de la communication (TIC). Si en France, une étudiante sur deux considère les métiers des TIC comme intéressants, seulement la moitié poursuivra dans cette voie.

Un nombre proportionnellement élevé d’étudiantes choisit d’étudier les technologies dans l’enseignement supérieur. Pourtant, il s’avère que la majorité d’entre elles n’ont pas l’intention de faire carrière dans ce secteur. Ce constat alarmant représente une déperdition de talents pour cette industrie à une époque où, malgré la récession économique, les pénuries de compétences menacent de freiner la productivité. Lire la suite »

Le Monde du 22 juin propose une synthèse des 50 propositions émises par Martin Hirsch pour rendre les jeunes plus autonomes et l’insertion professionnelle des jeunes est bien sûr au coeur de cette problématique.

Extrait de l’article du Monde du 22/06/09 : Tout jeune quittant le système scolaire sans le bac devrait se voir proposer une solution dans les trois mois. Ce serait « une obligation de résultat » pour les pouvoirs publics, et les jeunes de 16 à 18 ans auraient aussi l’obligation légale de « préparer leur entrée dans la vie active ». La responsabilité des maires d’« aller au-devant des jeunes sans emploi et sans formation qui ne demandent rien » serait reconnue. Enfin, l’alternance à tous les niveaux est plébiscitée. Objectif : 15 % d’une classe d’âge d’ici à 2015. Pour y parvenir, plusieurs pistes sont évoquées, dont la réforme de la taxe d’apprentissage.

Lire l’article du Monde, rédigé par Benoît Floc’h

Le Conseil général de la Seine-Saint-Denis et TF1 s’associent pour aider les jeunes du département à intégrer les métiers de l’audiovisuel

Le Département de la Seine-Saint-Denis et le Groupe TF1 s’associent dans la mise en Å“uvre et la gestion d’un dispositif d’orientation, de formation, de parrainage et de recrutement des jeunes de la Seine-Saint-Denis dans les métiers de l’audiovisuel. Ce partenariat aura également vocation à valoriser et promouvoir la culture en Seine-Saint-Denis.

La Seine-Saint-Denis est l’un des départements les plus jeunes de France. Les 15-24 ans y représentent près de 18% de la population totale. Pourtant, nombre de ces jeunes sont victimes de discriminations à l’embauche et à la qualification. Exclus, ils peuvent ainsi développer un sentiment de méfiance à l’égard du système. Les préjugés dont font preuve certains recruteurs contribuent à renforcer un phénomène d’exclusion professionnelle et de manière générale d’exclusion sociale. Lire la suite »

Alors que Xavier Darcos devient ministre du travail, des relations sociales, de la famille et de la solidarité, Luc Chatel, actuel porte-parole du gouvernement, est nommé également ministre de l’éducation nationale.

Alors que les élèves de terminale planchent encore sur le bac, Luc Chatel devra quant à lui plancher sur deux gros dossiers avec dès la rentrée la suppression de 16 000 postes dans l’Education nationale et la réforme du lycée.

En savoir plus sur Luc Chatel, ministre de l’éducation nationale et porte-parole du gouvernement

Selon les informations du Monde, la ministre de la justice Rachida Dati, élue eurodéputée, serait remplacée par le ministre de l’éducation nationale, Xavier Darcos. Ce dernier serait remplacé par Luc Chatel, actuel porte parole du gouvernement et secrétaire d’Etat à l’industrie et à la consommation.

A l’occasion du centenaire du Salon International de l’Aéronautique et de l’Espace, qui s’est tenu le jeudi 18 juin 2009 au Bourget, 100 jeunes filles lycéennes et étudiantes et 100 Marraines, femmes ingénieures ou techniciennes en poste au sein des entreprises partenaires de l’association « Elles bougent », se sont réunies pour découvrir ou faire découvrir le secteur de l’aéronautique et de l’espace. Chaque jeune fille était accompagnée d’une marraine, chargée pour l’occasion de la guider dans sa découverte du monde professionnel et de répondre à ses interrogations.

Cette opération est l’occasion de leur faire découvrir les produits et les métiers liés à ces secteurs d’activité, qui faute de candidates peinent encore aujourd’hui à recruter des femmes dans les fonctions techniques.

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