Dominique Maillard et Patrick Veneau se sont penchés sur le cas précis du BTS Informatique de Gestion. En question, la difficulté d’une partie des titulaires de diplômes professionnels à occuper un emploi correspondant au domaine auquel ils ont été formés.

Exemple révélateur de ce problème, la filière InfoGestion illustre la théorie des auteurs. Ainsi, les options et les contenus d’enseignement se sont paradoxalement adaptés aux évolutions des emplois et des activités en laissant une marge de manœuvre plus importante aux enseignants. Lire la suite »

L’Institut BVA a interrogé,  pour le Conseil pour la diffusion de la culture économique (Codice), des leaders d’opinion politique, économique et médiatique sur la promotion de la culture économique en France.

Les résultats montrent l’importance pour les leaders d’opinion de faciliter une large diffusion de la culture économique pour remédier au peu de connaissance des Français dans ce domaine. Seuls 18% d’entre eux jugent que les Français dans leur ensemble sont bons en économie

Constat très sévère sur le niveau de culture économique de l’ensemble des Français

70% des leaders d’opinion estiment que les Français ont un niveau plutôt mauvais de connaissance général en économie, ce niveau est même très mauvais pour 12% d’entre eux. Lire la suite »

Le délégué interministériel Bernard Saint-Girons a remis, hier, son rapport sur l’orientation active au nouveau ministre de l’Éducation, Luc Chatel. Ce rapport a été commandé, en février, par Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement supérieur, qui l’a d’ores et déjà reçu.

Actuellement, les élèves de terminale saisissent leurs vœux d’affectation entre janvier et mars, sur le site internet Admission post bac. Ils ne reçoivent la réponse de l’université choisie qu’en juin.

Dans son rapport, M. Saint-Girons propose que les lycéens préparent « un dossier individuel de demande de conseil à l’université », au cours du premier trimestre de l’année de terminale. Ils ne se pré-inscriraient alors, entre janvier et mars, qu’après réception de l’avis motivé de l’université choisie et du conseil de classe.

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Pour la cinquième année consécutive, Ipsos Santé réalise pour la Fondation Wyeth une étude quantitative qui confronte sur le même sujet les avis d’adolescents et d’adultes.

1- Pour les adolescents la réussite ne se conjugue pas qu’au futur. Au présent réussir se joue principalement avec les amis, la famille et l’école.
75% des adolescents estiment en effet avoir réussi quelque chose dans les trois derniers mois dans le domaine de leurs relations amicales, 63% dans leurs relations avec la famille et 56% à l’école.

2- Quand on parle avenir avec eux, les adolescents expriment un certain niveau d’incertitude sur l’ascenseur social et marquent un doute important sur l’égalité des chances : une vision lucide de la réussite ? Lire la suite »

Selon l’étude Manpower menée auprès de 43 000 employeurs, dans 32 pays et territoires, les compétences en tension sont par ordre d’importance dans le monde, les professionnels des métiers manuels (principalement des maçons, électriciens, menuisiers), les commerciaux les techniciens qualifiés suivis par les ingénieurs et les cadres dirigeants.

Les 10 postes les plus touchés par la pénurie de candidats qualifiés en 2008 comparés à 2007 et à 2006 (par ordre d’importance décroissante) dans le monde.

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Selon une étude de la Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), le nombre d’étudiants ne va cesser de chuter dans les 10 prochaines années.

En 2007, les bacheliers ce sont moins inscrits dans une formation de l’enseignement supérieur français. La baisse devrait se poursuivre jusqu’en 2017. Elle concernerait surtout les bacheliers généraux et technologiques qui s’inscrivent à l’université. De plus, suite à un effet démographique, le nombre de bacheliers diminuerait entre 2008 et 2017 (-4,9%). Lire la suite »