L’ONISEP publie le Guide du Lycéen pour l’entrée en 1ère

L’ONISEP publie le Guide du Lycéen pour l’entrée en 1ère en septembre 2010.

Pour le lycée général et technologique, le guide de l’Onisep à destination des élèves de Seconde comporte trois chapitres : choisir sa voie, le Bac en fiches, après le Bac.

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Maxicours réalise une étude sur les attentes des collégiens et des lycéens en matière d’enseignement

Maxicours a mené une étude auprès de 444 élèves de la 6ème à la Terminale en octobre 2009, qui révèle que 60 % des élèves dans l’enseignement secondaire se déclarent « moyens » ou « faibles » en classe. Parmi les répondants, tous abonnés à Maxicours, 32 % se trouvent  « bons ».

Cette étude souligne notamment les attentes des élèves :

Des professeurs plus motivés et vivants, à l’opposé de ceux qu’ils décrivent souvent comme « ennuyeux »,

Des horaires moins contraignants et des activités en petits groupes,

Des méthodes d’enseignement innovantes, plus souvent renouvelées (pour échapper à la routine ressentie),

Un enseignement des langues vivantes « plus vivantes », car elles sont encore trop souvent enseignées « à l’écrit ». Lire la suite »

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Favoriser l’accès des lycéens aux universités parisiennes : la Ville de Paris ouvre le cycle 2009-2010 de Cap en Fac

Didier Guillot, adjoint chargé de la vie étudiante, a ouvert vendredi 16 octobre le cycle 2009-2010 du dispositif Cap en Fac, en présence des 6 universités et des 17 lycées partenaires, du Rectorat de Paris et de la Région Ile-de-France.

Choisir son orientation post-bac est une difficulté à laquelle de nombreux lycéens sont confrontés. Mis en place en 2006 dans les lycées des Quartiers Politique de la Ville, le dispositif municipal parisien « Cap en Fac » s’inscrit dans l’ambition de la Mairie de Paris de contribuer à la prévention de l’échec universitaire, et ce dès les premiers choix d’orientation du lycéen en Terminale. Les lycéens et nouveaux étudiants bénéficient ainsi d’un accompagnement individualisé, de réunions d’informations, de visites de campus et de simulations de travaux dirigés, facilitant leur orientation, leur intégration et leur réussite dans leurs études universitaires. Lire la suite »

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