5 millions supplémentaires injectés d’ici fin 2010, extension du dispositif aux collèges et lycées professionnels dès la rentrée prochaine, l’ambition de toucher 150 nouveaux établissements d’ici à la fin de l’année : les Cordées de la Réussite passent à la vitesse supérieure.

Lancées en novembre 2008 par Valérie Pécresse et Fadela Amara, respectivement en charge de l’Enseignement supérieur et de la Politique de la ville au sein du gouvernement, les Cordées de la Réussite représentent un investissement majeur dans la politique d’intégration et de soutien aux élèves des zones d’éducation prioritaires (ZEP) et quartiers populaires. Lire la suite »

Depuis 2004, Sciences Po a mis en place un système dégressif des droits de scolarité. L’étudiant paie les droits de scolarité en fonction du revenu fiscal de la famille.
Si les revenus pris en compte sont modestes, l’étudiant ne paie aucun droit de scolarité. C’est le cas d’un quart des étudiants de Sciences Po (24%). A titre d’exemple, tout étudiant d’une famille de deux enfants dont le revenu est inférieur à 3 250 € par mois ne paie aucun droit de scolarité.

Un système dégressif en fonction du revenu des familles…

Le système dégressif est très fin puisqu’il s’articule sur onze montants de droits :

* de 0 à 8 500 € pour les élèves du Collège universitaire;
* de 0 à 12 000 €, pour les élèves du Masters admis en 2009-2010.

Pour payer 12 000 € de droits de scolarité, une famille avec deux enfants doit avoir un revenu supérieur à 16 500 € par mois.

… Qui s’accompagne d’un renforcement de l’aide sociale Lire la suite »

Son du monde.fr publié le 18.01.10 à 17h44.

La ministre de l’enseignement supérieur, Valérie Pécresse, a reçu, lundi 18 janvier, le président de la Conférence des grandes écoles, Pierre Tapie, et celui de la Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs, Paul Jacquet. Benoît Floc’h, du service France du “Monde”, détaille les résultats de cette réunion et leur portée.

Ecouter les réactions : www.lemonde.fr

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Article paru sur www.lefigaro.fr, rédigé par Agnès Leclair

Six dirigeants issus d’établissements réputés réagissent à l’objectif de 30 % de boursiers souhaité par le gouvernement.

C’est le grand débat de société de ce début d’année. L’objectif de 30 % de boursiers dans les grandes écoles, un souhait du ministère de l’Enseignement supérieur, échauffe les esprits, engendre critiques et propositions alternatives pour établir une plus grande mixité sociale. Le sujet des quotas reste donc toujours aussi polémique en ­France, qu’il s’applique aux femmes dans les conseils d’administration ou aux élèves de ZEP dans les grandes écoles.

Lundi, lors de ses vÅ“ux au monde de l’enseignement, le chef de l’État, jugeant «parfaitement déplacées» les réticences des grandes écoles, a rappelé sa volonté d’imposer davantage de mixité dans ces filières d’élite. Sans passer par «l’instauration autoritaire de quotas», Nicolas Sarkozy a demandé des résultats concrets et rapides et a lancé cet avertissement : «J’attends des résultats concrets et rapides. Si on les a, le dialogue suffira. Si on ne les a pas, il faudra utiliser un autre moyen.» Après les vifs échanges entre la Conférence des grandes écoles (CGE) et Richard Descoings, directeur de Sciences Po à l’origine d’une voie d’accès parallèle pour les lycéens de ZEP dans son institut, Le ­Figaro a interrogé plusieurs grands patrons et personnalités du monde économique. Lire la suite »

Article rédigé par Monique Dagnaud, sociologue, directrice de recherche au CNRS, auteur de La Teuf, essai sur le désordre des générations, Le Seuil, 2008, et de Martin Hirsch, le parti des pauvres, histoire politique du RSA, Ed de l’Aube, 2009.

Article publié sur www.slate.fr

La France est le seul pays où l’on cite encore ses diplômes lorsqu’on est proche de la retraite. Le parchemin d’une grande école, c’est comme l’anoblissement sous l’ancien régime.

Les grandes écoles ? Et voilà reparti le débat sur la formation des élites françaises. Plus précisément: l’objet des passions et polémiques, ce sont les «très grandes écoles», celles qui sélectionnent environ 5% des élèves d’une génération. Certes, ces établissements d’élite ne garantissent pas à coup sûr un avenir de super chef, on peut avoir réussi Polytechnique ou l’ENA et terminer sa carrière comme chef de bureau d’un obscur ministère. Par contre, parmi les patrons opérationnels du CAC 40 en 2007, 29 avaient accompli ce parcours d’excellence, et, parmi les 11 autres, trois étaient des héritiers pur sucre pour lesquels la formation initiale n’est pas déterminante (Martin Bouygues, Frank Riboud, Patrick Ricard): preuve, s’il en est, du plafond de verre que subissent, dans les entreprises, les cadres souvent fort diplômés mais démunis de ces fameux sésames. Lire la suite »

Les réticences des grandes écoles à accueillir 30% d’étudiants boursiers, alors que les plus sélectives comme Polytechnique ou l’Essec sont encore loin de cet objectif gouvernemental, ont suscité de vives critiques et relancé la question des concours de recrutement.

Fin 2009, la Conférence des grandes écoles (CGE), qui regroupe la plupart de ces établissements du supérieur, a désapprouvé la notion de “quotas” et jugé que “toute autre politique” que des soutiens individualisés aux candidats issus de milieux défavorisés “amènerait inévitablement une baisse du niveau moyen”.

Cette prise de position a été qualifiée d’”antisociale” par le patron de Sciences Po Paris, Richard Descoings, qui a ouvert son école depuis 2001 à des étudiants pauvres, puis de “scandaleuse” par le commissaire à la Diversité et à l’Egalité des chances, Yazid Sabeg, ainsi que par SOS racisme. Lire la suite »