Vous connaissez tous, plus ou moins, le programme d’échange universitaire Erasmus. Mais avez-vous entendu parler du programme « Erasmus pour jeunes entrepreneurs » ?

« Erasmus pour jeunes entrepreneurs » fonctionne à peu près sur le même principe que l’échange universitaire Erasmus. En effet, ce programme d’échanges offre la possibilité à des entrepreneurs en herbe ou débutants de se rendre dans un autre pays de l’Union Européenne pour travailler aux côtés d’un patron de PME expérimenté. La durée de leur séjour va de 1 à 6 mois. L’entreprise d’accueil correspond bien évidemment au projet, au secteur et aux besoins du nouvel entrepreneur, qui est soutenu par des organisations intermédiaires.

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Le 16 juillet dernier, la Commission européenne a présenté un rapport qui met en lumière les tendances positives dans l’enseignement en Europe, mais aussi les défis auxquels ils sont confrontés.

Voici les points phares de ce rapport :

-    Dans les années à venir, on assistera à des départs en retraite massifs dans plusieurs pays européens. Dans certains endroits, on pourra même parler de pénurie d’enseignants ! Lire la suite »

La quatrième session du programme d’échange et de formation des managers UE-Chine (METP) commence cette semaine à Pékin par une formation interculturelle qui réunit des managers de 19 pays membres de l’UE ainsi que les managers chinois.

Cette formation comprend un programme de team-building en extérieur à proximité de la Grande Muraille de Chine et une session de coaching sur les affaires internationales à la China Europe International Business School (CEIBS) à Shanghai. « Pendant ces deux premières semaines du METP, les participants chinois et européens vont se familiariser avec les différences culturelles touchant au monde des affaires et acquérir les compétences nécessaires pour aller au-delà de ces différences. Lire la suite »

Un sondage mené du 2 au 17 avril 2009 afin de mieux connaître le regard du monde enseignant  sur l’Europe et l’Education. 1288 enseignants ont répondu au questionnaire en ligne.

Des questions portant sur divers aspects des projets éducatifs à dimension européenne :

- Participation à des projets éducatifs à dimension européenne,

- Niveau d’information,

- Utilisation des nouvelles technologies,

- Manuels européens, Lire la suite »

La Commission a adopté une nouvelle stratégie européenne d’action en faveur de la jeunesse pour la prochaine décennie. Intitulée « Investir en faveur de la jeunesse et la mobiliser », cette nouvelle stratégie constate d’une part que les jeunes sont un des groupes sociaux les plus vulnérables, particulièrement en cette période de crise économique et financière, et d’autre part que les jeunes sont une ressource précieuse dans notre société vieillissante.

Les enquêtes confirment que l’éducation, l’emploi, l’insertion sociale et la santé sont les questions qui préoccupent le plus les jeunes d’aujourd’hui. Il faut en outre leur donner les moyens de tirer profit des opportunités qui s’offrent à eux en matière de participation civique et politique, de volontariat, de créativité et d’esprit d’entreprise, de sport et d’engagement en faveur de causes internationales. Pour répondre à ces défis et ouvrir des portes à tous les jeunes Européens, la Commission propose une stratégie européenne renouvelée et de grande ampleur en faveur de la jeunesse. Lire la suite »

Parce que l’Europe offre aujourd’hui aux jeunes mille manières de booster leur projet professionnel, Imagine ton futur a souhaité valoriser ces opportunités en dédiant à l’Europe, une rubrique spéciale sur son site :

- Partir pour… Apprendre les langues (En savoir plus)

- Partir pour… Etudier ou se former  (En savoir plus)

- Partir pour… Faire des stages (En savoir plus)

- Travailler dans l’UE (En savoir plus)

- Travailler pour l’Europe (En savoir plus)

Faites vos valises !

Depuis 1987, date de création du programme, Erasmus a fait partir plus de 1.9 million d’étudiants européens en mobilité d’études. Il s’agit de l’action du programme la plus connue, mais il faut savoir qu’Erasmus permet aussi la mobilité des enseignants, et depuis l’année universitaire 2007/2008, la mobilité de stage pour les étudiants et la mobilité de formation pour les personnels des établissements d’enseignement supérieur. Les derniers chiffres relatifs aux 4 actions de mobilité Erasmus viennent de paraître et confirment le succès du programme. Lire la suite »

Note du Centre d’analyse stratégique (n°118, décembre 2008) :

« L’enseignement professionnel initial a connu un fort développement dans l’ensemble des pays développés.
Dans les treize pays qui viennent d’être étudiés par l’OCDE, il scolarise plus de la moitié des élèves du
second cycle de l’enseignement secondaire (…) Le pourcentage de diplômés de l’enseignement professionnel de fin d’études secondaires est en moyenne de 47 %, proche de celui observé en filière générale (45 %). Lire la suite »

Ifop a réalisé un sondage pour Touteleurope et le groupe l’Etudiant auprès de jeunes Français, intitulé « Les jeunes et la mobilité en Europe : représentations, souhaits et pratiques », qui lève le voile sur le mythe Erasmus. Lire la suite »

Ce site, réalisé à la demande Gouvernement français et de la Commission européenne par le Centre d’Information sur l’Europe – Touteleurope.fr, permet aux 15-25 ans d’obtenir des informations pratiques pour vivre leur citoyenneté européenne, en particulier sur le plan de la mobilité. Conçu de façon ludique et pédagogique, le site favorise aussi les échanges de « bons plans » entre les jeunes, qui peuvent témoigner de leurs expériences européennes, donner des conseils en ligne et poster des annonces en vue de réaliser leurs projets.
Visitez le site www.leseuronautes.eu