Alors que les universités françaises accusent un fort besoin d’accroître leurs ressources, la question des frais de scolarité fait débat. Jean-Loup Salzmann, président de l’université Paris XIII et de la CPU en Île-de-France, livre son point de vue dans le quotidien La Croix publié ce lundi 18 juillet. Suite à différentes propositions, il répond à la question Faut-il moduler les frais d’inscription universitaire en fonction des moyens des familles ?

Augmenter les frais d’inscription nuirait à la définition même de l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur. Pourtant, J-L Salzann souligne que même avec des frais égaux, les études supérieures profitent plus aux élèves issus de classes aisées. Alors est-ce que le modèle mis en place par Sciences Po Paris, où les frais d’inscription varient en fonction des niveaux de ressources des étudiants, pourrait-être la solution adéquate ? Lire la suite »

Comme chaque année, Le Réseau des Écoles de la 2e Chance en France (Réseau E2C France) est partenaire des rencontres nationales inter E2C. L’événement aura lieu les 28, 29 et 30 juin 2011 en Champagne Ardenne, et sera l’occasion de réunir les jeunes comme les Présidents et Directeurs des Écoles Membres venus de toute la France.

DES RENCONTRES SPORTIVES ANNUELLES

300 jeunes et formateurs des Écoles de la 2e Chance seront à Troyes le 28 juin. Représentant toutes les Écoles membres du Réseau E2C France, ils sont venus participer pendant 3 jours, à l’événement sportif annuel du Réseau, des olympiades amicales. C’est en présence des forces vives, l’environnement local et des instances représentatives des E2C, que la remise des Trophées clôturera les rencontres au Palais des Sports de Chalons-en Champagne, le 30 juin. Lire la suite »

Complémentaires dans leurs approches, les deux associations entendent mettre en commun leurs forces et leurs expériences respectives pour renforcer l’égalité des chances pour les jeunes issus des milieux populaires, en luttant contre les réflexes de censure ou d’autocensure et en les accompagnant, si besoin, dans les débuts de leur carrière professionnelle. Créées l’une et l’autre en 2005, « Passeport Avenir » (ex-Passeport Télécom) et les « Entretiens de l’Excellence » (l’une des actions menées par le Club XXIe Siècle) souhaitent, toutes les deux, promouvoir la diversité dans la société française.

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Airbus, et des industriels de la région Midi-Pyrénées, signent une convention de partenariat avec le Ministère de l’Education Nationale- Académie de Toulouse, la DIRECCTE (Direction Régionale des Entreprises, de la Concurrence, de la Consommation, du Travail et de l’Emploi), le PRES (Pôle Recherche d’Enseignement Supérieur), l’ONISEP (Office National d’Information sur les Enseignements et les Professions) et le GIP-FCIP (Groupement d’Intérêt Public – Formation Continue Insertion Professionnelle). Signée en présence de Valérie Pécresse, ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, la convention s’inscrit dans la continuité des accords d’entreprise d’Airbus sur le handicap. Lire la suite »

Imagine ton futur et actenses s’associent dans le cadre d’un partenariat pour étoffer l’offre d’informations sur l’orientation et des métiers. Nous tenions donc tout particulièrement à vous présenter actenses, association qui comme Imagine ton futur oeuvre pour aider les jeunes dans la construction de leur orientation scolaire et professionnelle.

actenses – Qui est-ce ?

actenses participe aux réflexions sur les problèmes des jeunes (emploi, accès à l’éducation, etc.), et propose des solutions comme elle l’a fait en participant activement aux Assises de la jeunesse (Conseil économique et social), à la Commission sur les politiques de jeunesse (Commission orientation), etc.

Par ailleurs, actenses met en place des actions qui favorisent, concrètement, une orientation choisie : forums des métiers, ateliers sectoriels, parrainage, principalement dans des lycées de ZEP. L’objectif : favoriser l’égalité des chances et tisser un nouveau lien entre les générations. Lire la suite »

Pas facile de faire des études quand on vient d’un milieu défavorisé. Pour faire redémarrer l’ascenseur social, le gouvernement, des associations et de grandes écoles se mobilisent.

Les jeunes des quartiers en zones urbaines sensibles connaissent deux fois plus le chômage que les autres (35 % contre 17 %). Chaque année, 150 000 jeunes sortent sans diplôme du système scolaire et un tiers d’entre eux n’ont toujours pas de travail cinq ans plus tard. Afin d’enrayer ce phénomène, de nombreux dispositifs ont été mis en place.

Les Cordées de la réussite
Il s’agit d’un partenariat entre des établissements de l’enseignement supérieur (grande école, université ou lycée à classes préparatoires) et des lycées de quartiers prioritaires. Cela prend la forme d’actions comme le tutorat, l’accompagnement scolaire, culturel…, pour guider vers des parcours « d’excellence » les élèves qui en ont la motivation et les capacités. En 2010, 250 cordées ont été labellisées et soutenues à hauteur de 4 millions d’euros. En 2009, 14 000 lycéens issus de zones d’éducation prioritaires en ont bénéficié. Lire la suite »