Les 778.000 élèves inscrits en classe de troisième cette année débutent ce matin les épreuves du brevet des collèges, alors qu’une réforme de l’examen est à l’étude pour l’an prochain.

Dès 9h, les élèves passeront l‘épreuve de français en deux temps: une partie de travail de réécriture, puis une partie de rédaction. Dans l’après-midi, ils plancheront sur l’examen d’histoire-géographie et d’éducation civique. Puis viendront les mathématiques, mercredi matin.

En 2008, 96% des élèves inscrits s’étaient présentés aux épreuves, et 82,1% d’entre eux avaient obtenu le Diplôme national du brevet (DNB), premier grand diplôme de la scolarité française. Lire la suite »

C’est un mini-baccalauréat pour collégiens que veut mettre en place le ministère de l’éducation nationale. Les élèves de 3e devront bientôt passer quatre épreuves écrites et deux oraux, contre seulement trois écrits actuellement.

Il s’agirait de mettre en place des épreuves écrites en français (3 heures), mathématiques (2 heures), histoire-géographie et éducation civique (2 heures), ainsi qu’en sciences ou technologie (1 heure). Deux épreuves orales de 15 minutes s’y ajouteront, l’une en langue vivante, l’autre en histoire des arts.

De même, seront pris en compte pour l’obtention du brevet les points au-dessus de 10 obtenus en contrôle continu dans l’ensemble des disciplines, ainsi que la « note de vie scolaire » et celle d’éducation physique et sportive, dont le coefficient sera doublé. Lire la suite »

« Imaginons le transport du futur » est le concours lancé par la Fondation d’entreprise EADS auprès de classes de 6ème et 5ème en France. Cette opération a pour objectif de redonner le goût de la science aux jeunes et ainsi favoriser les vocations de scientifiques et d’ingénieurs.
Pour cette première édition, des collégiens principalement issus d’établissements classés en zone d’éducation prioritaire et situés dans les régions d’implantation des grands sites d’EADS (Région Parisienne, Toulouse, Nantes) ont été sollicités.
Le lancement officiel du concours aura lieu le 5 décembre 2008 à la Maison de la Chimie. Lire la suite »

« Sciences à l’Ecole » vient de lancer, en partenariat avec Météo-France, le projet Météo à l’Ecole. Destiné aux élèves des collèges et lycées, il a pour objectif la réalisation d’un réseau d’observations météorologiques implanté dans des établissements scolaires. Météo à l’Ecole bénéficie du parrainage de Joël Collado, prévisionniste à Météo-France et journaliste à Radio France, et de Jean Jouzel, climatologue, directeur de l’Institut Pierre Simon Laplace et membre du GIEC. « Sciences à l’Ecole » et Météo-France ont signé aujourd’hui une convention de partenariat qui consacre le lancement officiel de ce projet. Lire la suite »

Comment passer à travers ce film ? Difficile… Tout le monde en parle à commencer par nous !

Retrouvez l’interview de trois des collégiens comédiens de « Entre les murs » sur www.imaginetonfutur.com

Et pour se décider à aller voir « Entre les murs », voici la bande-annonce :

ENTRE LES MURS

Vous l’avez vu ? Qu’en pensez-vous ? Lire la suite »