Le recteur de Créteil propose de remplacer les professeurs absents par des étudiants !

Le recteur de l’académie de Créteil propose aux établissements scolaires de faire appel à “des étudiants ou des personnes titulaires au minimum d’une licence ou ayant des compétences avérées”, pour remplacer les enseignants absents, dans une circulaire dont l’Associated Press a obtenu une copie, jeudi.

Les syndicats dénoncent du “bricolage”, ou encore “un aveu sans détour des difficultés lourdes”, du système éducatif. Interrogés, le rectorat de Créteil et le ministère de l’Education n’ont pas fait de commentaires dans l’immédiat.

“Vous avez peut-être dans votre entourage personnel ou parmi votre population de vie scolaire, des étudiants ou des personnes titulaires au minimum d’une licence ou ayant des compétences avérées qui pourraient venir valablement alimenter le vivier de contractuels ou de vacataires”, écrit le recteur de l’académie de Créteil (Val de Marne), Jean-Michel Blanquer, dans ce document intitulé “Amélioration des pratiques liées au remplacement”. Lire la suite »

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Maxicours réalise une étude sur les attentes des collégiens et des lycéens en matière d’enseignement

Maxicours a mené une étude auprès de 444 élèves de la 6ème à la Terminale en octobre 2009, qui révèle que 60 % des élèves dans l’enseignement secondaire se déclarent « moyens » ou « faibles » en classe. Parmi les répondants, tous abonnés à Maxicours, 32 % se trouvent  « bons ».

Cette étude souligne notamment les attentes des élèves :

Des professeurs plus motivés et vivants, à l’opposé de ceux qu’ils décrivent souvent comme « ennuyeux »,

Des horaires moins contraignants et des activités en petits groupes,

Des méthodes d’enseignement innovantes, plus souvent renouvelées (pour échapper à la routine ressentie),

Un enseignement des langues vivantes « plus vivantes », car elles sont encore trop souvent enseignées « à l’écrit ». Lire la suite »

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Portables à l’école: le Snalc prône des “espaces dédiés”

Le syndicat d’enseignants Snalc-CSEN s’est dit jeudi satisfait du vote du Sénat la veille interdisant l’usage par les élèves des téléphones portables dans les écoles et collèges, tout en prônant des “espaces dédiés” dans les établissements sous la surveillance d’un adulte.

Ce syndicat, indépendant mais considéré comme plus à droite que les autres organisations enseignantes, “ne peut que se satisfaire de l’interdiction du portable à l’école et au collège, que cela soit au nom de la santé publique ou du comportement scolaire”, selon un communiqué. Lire la suite »

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Deuxième journée du refus de l’échec scolaire

Chaque année, 150 000 élèves quittent le système scolaire sans diplôme. Lutter contre l’échec est une urgence pour notre société. Au quotidien, enseignants, parents, institutions et associations avancent des solutions pour qu’enfants et jeunes trouvent leur place à l’école. C’est pour valoriser ces initiatives que l’Afev organise la Journée du Refus de l’Echec Scolaire, aujourd’hui, 23 septembre 2009.

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L’évaluation nationale des élèves : une pratique de plus en plus répandue en Europe

Selon un rapport présenté, la semaine dernière, par la Commission européenne, l’évaluation des élèves à l’échelle nationale est une pratique de plus en plus répandue en Europe.

Pour preuve, les élèves européens passent en moyenne 3 tests nationaux au cours de leur scolarité obligatoire, voire jusqu’à 10 ou 11 tests dans certains pays. L’étude s’est portée sur l’ensemble des Etats membres de l’UE ainsi que l’Islande, le Liechtenstein et la Norvège.

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Les nouvelles technologies s’ancrent progressivement à l’école

Une enquête de la Commission européenne révèle qu’en France, il y a 1 ordinateur pour 12,5 écoliers. Ce qui nous place au 12ème rang européen derrière le Danemark, la Norvège, le Royaume-Uni et la Suède.

La France se voit rétrogradée à la 21ème place en ce qui concerne l’usage d’ordinateurs, de vidéoprojecteurs et la connexion internet dans les salles de classes. Le constat est, certes, peu reluisant mais la situation s’améliore.

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Académie-en-ligne.fr, pour réviser ses cours du CP à la terminale

La rentrée approche et il va falloir replonger la tête dans ses cahiers. Le site Académie-en-ligne, qui est en service depuis le 19 juin dernier, se présente comme un cahier de vacances numérique et virtuel. Le Centre national d’enseignement à distance (CNED) a conçu un service de cours d’été en ligne entièrement gratuit pour les élèves du CP à la terminale, sous l’impulsion de Xavier Darcos, l’ancien ministre de l’Education. Sur le site, parents et enfants peuvent accéder à 700 unités de travail et 3 500 pages associées à des ressoures sonores ou iconographiques.

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Que font les adolescents parisiens de leur temps libre ?

Que font les adolescents de leur temps libre ? Une enquête réalisée pour l’Observatoire des familles parisiennes s’y est intéressée. Libération a révélé les enseignements de cette enquête sur son site internet. Chambre, amis, sorties et loisirs, école et devoirs et l’indisponibilité des parents sont les grands thèmes mis en exergue par cette enquête. En voici les grandes conclusions…

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Bien et pas cher : la collection “Pour les nuls” pour les collégiens

Avis aux nuls en maths et en français, la collection “Pour les nuls” débarque au collège ! Les éditions Bordas et First ont conjointement conçu une collection de huit ouvrages de remise à niveau progressive, destinée aux élèves de 6ème à la 3ème. Plus qu’un cahier de vacances, ces cahiers d’entraînement accompagneront vos enfants tout au long de l’année. Le prix d’un livre est de 7,95€.

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Du nouveau pour le brevet

Le Journal Officiel du 25 juillet 2009 a publié l’arrêté qui définit la nouvelle épreuve du brevet. À partir de la session 2011, l’épreuve comprendra :
•    La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences, palier 3 ;
•    La note obtenue à l’oral d’histoire des arts ;
•    Les notes obtenues à l’examen du brevet ;
•    Les notes de contrôle continu obtenues en cours de formation ;
•    La note de vie scolaire.

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