17 jan, 2012
Emplois / Marques employeurs, Rapports /études sur l'orientation
emploi, recrutement, secteurs porteurs
À la veille du Sommet social, voulu par le Président de la République, le Centre d’analyse stratégique a présenté plusieurs travaux sur l’évolution de l’emploi secteur par secteur.
Parmi les grandes annonces de ces documents, le CAS prévoit la création de 783 000 emplois nets dans le secteur marchand d’ici 2016, soit en moyenne environ 160 000 emplois créés par an.
Parmi les secteurs les plus créateurs d’emplois d’ici 2016 nous retiendrons : les services opérationnels (236 000 créations de postes), les conseils et assistance (155 000), les services personnels et domestiques (96 000), les activités récréatives, culturelles et sportives (75 000) ou encore la construction (71 000), les transports (37 000), etc. Lire la suite »
23 nov, 2011
Etudes sur les jeunes, Rapports /études sur l'orientation
emploi, étude, études, formation, jeunes, métiers, orientation
A l’occasion du Salon européen de l’éducation, l’Onisep, en partenariat avec la MAIF et la MGEN, publie les résultats d’une étude destinée à mieux cerner l’état d’esprit des lycéens face à leurs choix d’orientation. Cette enquête, réalisée par Harris Interactive, révèle une attitude mature et réfléchie des jeunes.
L’ORIENTATION, UN ENJEU IMPORTANT
95% des lycéens ont déjà réfléchi à leur orientation et 58% en ont même une idée assez précise. Lorsqu’ils pensent à leur avenir, les lycéens l’envisagent plutôt sous l’angle métier (57%) que sous celui des études (43%). Spontanément, ils parlent « travail », « métier ». Lire la suite »
17 nov, 2011
Rapports /études sur l'orientation
DRH, étudiants, lycéens, sondage
Interrogés par l’IFOP pour l’Association Passerelle ESC, DRH, lycéens et étudiants se prononcent en faveur de la fusion des Grandes Écoles et des Universités.
Pour rappel, la fusion des universités et des grandes écoles devrait effacer le fossé budgétaire entre les deux structures, mais surtout revaloriser le niveau de l’université, permettant à chacun de bénéficier d’un enseignement de haute qualité. Concrètement, il s’agit que les professeurs aient la même formation, de favoriser les cours en TD à faible effectif et le suivi individualisé des élèves, de développer le contrôle continu lors des premières années de licence qui seront pluridisciplinaire (modèle des classes préparatoires et des grandes écoles). Un vaste plan de recrutement de maîtres de conférences et de professeurs d’université serait prévu afin d’augmenter le taux d’encadrement des Universités (qui est l’un des plus faibles de l’OCDE). Lire la suite »
4 août, 2011
Actus / événements / concours, Rapports /études sur l'orientation
alternance, ANAF, apprentissage, entreprises, jeunes
L’Association Nationale des Apprentis de France (ANAF) s’inquiète du recul du nombre de contrats d’apprentissage signés par les jeunes cette année par rapport à l’an dernier. Les chiffres publiés par le ministère du Travail montrent une baisse de 44 % en un an dans le nombre de signatures de contrats en alternance par les jeunes. En effet, seulement 3084 contrats d’apprentissage ont été signés en 2011 contre 5494 en 2010 et 4017 contrats de professionnalisation contre 5279 l’année précédente.
L’ANAF s’interroge sur les causes de cette baisse et pense que l’une des causes est le retard des entreprises pris dans le lancement de leurs programmes de recrutement (mi-juillet pour Microsoft, par exemple) et espère que ces chiffres repartiront à la hausse dès septembre. Lire la suite »
21 juil, 2011
Rapports /études sur l'orientation
échec scolaire, OCDE, PISA, redoublement, système éducatif
Une récente note de l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) révèle une étude comparative sur le redoublement. La France obtient le 5e rang des pays ayant le plus recours à cette méthode éducative, derrière Macao (Chine), la Tunisie, le Brésil et l’Uruguay. La France décroche donc la première place en Europe pour son taux record. Néanmoins, le pays est suivi de près par le Luxembourg, l’Espagne, le Portugal et la Belgique. Selon l’étude, 36,9 % des élèves français de 15 ans ont effectué au moins un redoublement au cours de leur scolarité alors que la moyenne annoncée pour l’ensemble des pays étudiés est de 13 %. En revanche, de nombreux systèmes éducatifs n’ont quasiment jamais recours à cette option comme c’est le cas en Finlande, en Islande, en Serbie ou encore en Slovénie, où plus de 97% des élèves déclarent n’avoir jamais redoublé. En Norvège, en Corée ou au Japon, cette pratique serait même inexistante ! Lire la suite »
29 juin, 2011
Rapports /études sur l'orientation
alternance, baromètre, échec scolaire, insertion professionnelle, jeunes
Apprentis d’Auteuil présente un regard croisé sur la jeunesse en difficulté aujourd’hui en proposant les résultats d’une enquête Apprentis d’Auteuil – Viavoice menée auprès d’un échantillon de 1000 personnes et ceux d’une étude menée en interne auprès de 9000 jeunes accueillis par la fondation en 2010-2011.
Les résultats de l’étude Viavoice :
- 58% des Français estiment que, pour lutter contre la déscolarisation, il faudrait en priorité encadrer davantage les élèves ;
- 53% estiment que mettre les parents devant leurs responsabilités, y compris financières et pénales, les aiderait à réagir lorsqu’un de leur enfant rencontre de grandes difficultés ;
- 57% pensent que le développement de l’enseignement professionnel et de l’alternance est prioritaire pour favoriser l’emploi des jeunes. Lire la suite »
7 juin, 2011
Rapports /études sur l'orientation
Céreq, emploi, étudiants, insertion professionnelle, université
Le Céreq (Centre d’Etudes et de Recherches sur les qualifications) vient de publier une Note Emploi-formation intitulée « Université : les défis de la professionnalisation ». Cette étude se penche sur la préoccupation actuelle de la professionnalisation des étudiants à l’université avec l’acquisition de compétences professionnelles et l’accompagnement en vue d’une insertion sur le marché du travail. Afin de répondre à ce double objectif, l’université a dû repenser son système avec l’avènement de nouvelles offres de formation mais aussi la création de nouvelles structures. Après avoir dressé un tableau du système universitaire actuel et de ses évolutions, la note n°48 de mai 2011 aborde cette question en mettant l’accent sur le recadrage politique des missions des universités sur ces enjeux pour ensuite examiner plus finement la mise en oeuvre du Plan pour la réussite en licence de 2007 dans une dizaine d’universités. Lire la suite »
11 jan, 2011
Emplois / Marques employeurs, Rapports /études sur l'orientation
classement, concours, emploi
Tu rêves d’un job qui paye bien, sans stress et sans charge physique ? Le site Web américain de recherche d’emploi Careercast.com a examiné 200 professions et a ainsi réalisé un palmarès des « meilleurs et des pires métiers ». Décryptage.
Les 10 meilleurs jobs
Les ingénieurs informaticiens peuvent s’estimer heureux : selon le site américain, ce sont eux qui ont le meilleur emploi. Lire la suite »
8 sept, 2010
Actus / événements / concours, Rapports /études sur l'orientation
classement, universités
Cinq établissements français présents dans le classement 2010 des 200 meilleures universités de l’agence QS WORLD UNIVERSITY RANKINGS.
L’ENS Ulm est classé 33e (-5 places), Polytechnique conserve sa 36e place, l’UMPC recule d’un rang à la 118e position, l’ENS Lyon avance de la 139e à la 126e, et Paris IV Sorbonne bondit de la 228e à la 186e place du classement 2010 de l’agence Quacquarelli Symonds. Seize autres universités se trouvent dans le Top 500 qui sera connu le 15 septembre. Lire la suite »
19 juil, 2010
Bonnes pratiques / bons plans, Imagine ton futur, Rapports /études sur l'orientation, Tests d'orientation gratuits
études, fac, orientation, orientation scolaire, test d'orientation gratuit, université
Imagine ton futur vous propose un nouveau test d’orientation scolaire gratuit pour confronter vos options d’orientation à ce que vous êtes vraiment.
Vous venez de passer votre bac et vous avez posé différentes options un peu partout y compris à la fac. Cours en amphi, révisions à la B.U… Mais, avez-vous le profil pour entamer un cursus universitaire ?
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